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成安县教育体育局对政协成安县第十届委员会第三次会议第62号提案的答复

  • 信息来源:政府办
  • http://www.chengan.gov.cn 
  • 发布时间:2023-08-02

  

王岩梅委员:

 您提出的关于“促进我县义务教育均衡发展的建议”的提案收悉,现答复如下:

 近年来,我县通过以下几方面措施来促进我县义务教育均衡发展。

 一、提高教师准入门槛、强化岗前培训。我县将修习教师教育课程和参加教育教学实践作为取得中小学教师资格的必备条件,全面提升中小学教师准入学历层次,将小学教师学历提升至专科,初中教师学历提升至本科,普通高中教师学历提升至研究生。将新入职教师岗前培训和教育实习作为必备条件。

 二、重视思想教育培训、保持队伍稳定。成安县教体局通过搭建研修平台,促进教师专业化发展。创建了名师工作室,名师带动教师发展;培树典型,提升教师素质;“走出去,请进来”学习最新的教学理念,每年组织各类结构层次教师外出学习培训,增强一线教师爱岗敬业、甘愿奉献的精神,培养教师热爱教育事业的高尚情怀。同时,教体局出台了关于规范教师有序流动的制度,严禁各级党政机关、企事业单位从教育教学一线抽调教师,保证一线教师队伍的稳定性。

 三、出台系列优惠政策、倾斜农村学校。为让优秀的教师能留在农村学校,我县出台了一系列优惠政策:(一)我县自2018年1月起发放了乡镇教师工作补贴,具体标准为:实际在乡镇工作5年以上的教师,每人每月200元;6年至15年的教师,每人每月280元;16年至25年的,每人每月360元;26年及以上的教师,每人每月440元。县城教师不享受乡镇工作补贴。(二)在奖励性绩效工资方面,边远乡镇教师的“乡镇工作补贴”标准为每人每年960元,其他乡镇教师的“乡镇工作补贴”标准为每人每年600元,县城教师无此项“乡镇工作补贴”。

 四、优化职称评审工作、保障农村教师。在职称评定方面,在农村学校任教满25年的教师,可不受岗位结构比例限制申报高级(一级)教师职称评审,评审通过的聘用到相对应的岗位。同时,根据现有专业技术人员任职资格数量,在职称正常评审过程中,结合上级职称评审相关精神,重点向农村地区和薄弱学校给予政策支持,提高职称评审数量比例,优先保障农村一线教师。

 五、健全教师流动机制、解决后顾之忧。为切实解决好教师队伍工作和家庭后顾之忧,安心从事教育事业,邯郸市教育局、邯郸市编办、邯郸市人社局联合制定了《关于建立基层教师队伍跨区域流动机制的实施意见》,我县根据上级精神,通过十余次座谈会,反复征求一线教师、学校管理层 和家长代表意见,结合“县管校聘”工作促进教师有序流动。由教体局依据核定岗位设置总量制定各学校方案,在我县义务教育阶段学校内实行学校直聘、学校选聘、跨校直聘、跨校选聘等教师流动机制,引导教师由超编学校向缺编学校、由优质学校向薄弱学校、由县直学校向农村学校流动,推进师资均衡发展,激发学校活力。

 相信通过一系列保障措施的实施,我县的乡村教育一定会走上一个新台阶。  

 

 

                               成安县教育体育局

                               2023年7月28日